مدیر آموزش

سال 1400 الی 1401

ایجاد و ارزیابی نقشه راه برای بالابردن بهره‌وری دانش آموزان در رسیدن به اهداف تحصیلی و فردی‌شان از طریق آموزش به پشتیبانان آنها. فعالیت های آموزشی/یادگیری. تهیه و برنامه ریزی راهکارهایی برای رصد دانش آموزان در مسیر اصلی بدون پرسش مستقیم از ایشان. کارگاه های فصلی برای آنها، والدین و پشتیبانان.

فهرست مطالب

توضیح کلی پروژه

فرایند جذب پشتیبان

  • ثبت‌نام
  • مصاحبه آنلاین
  • گذراندن دوره آموزش
  • مصاحبه آفلاین و تحویل پروژه
  • ورود به پروژه

پروژه‌های MVP

  • ثبت ساعت مطالعه بر بستر گوگل شیت
  • دفتر برنامه‌ریزی شخصی‌سازی شده
  • پایگاه محتوایی پشتیبانان

کارگاه‌های آموزشی برگزار شده در طی سال

 توضیح کلی پروژه

در این پروژه 21 نفر پشتیبان مسئولیت منتورینگ 102 نفر دانش‌آموز در مقاطع هشتم الی دوازدهم را زیر نظر بخش‌هایی همچون تیم آموزش، تیم ارزیابی، تیم مدیران گروه و … بعهده داشتند.

تیم آموزش بعنوان در قدم اول بعنوان مجریِ آموزش متقاضیان پشتیبانی در تابستان 1400 مشغول به کار شد. این فرایند شامل 5 مرحله بود.

ثبت نام: پس از پایان مهلت ثبت نام، صرفا افرادی که شرایط اولیه‌ی ثبت‌نام را نداشته بودند رد شدند و الباقی متقاضیان به دوره‌های آموزشیِ هفت روزه راه یافتند.

مصاحبه آنلاین: با تمامی متقاضیان مصاحبه‌های آنلاین ابتدایی انجام شد تا تیم آموزش و سایر ارکان پروژه بهتر بتواند خوراکِ آموزشی خود را آپدیت کند.

گذراندن دوره آموزشی هفت روزه، با این توضیح که پس از هر سرفصل، به پشتیبانان تمرین متناسب با آموزش داده می‌شد و تحویل این تمرینات نمره داشت. این نمرات در تعداد دانش‌آموزانِ تحت نظر افراد موثر بود.

این دوره آموزشی شامل سر فصل‌های زیر بود:

    • سبک‌ها ومسیر یادگیری
    • برنامه‌ریزی
    • مراحل فهم درس
    • نظام آموزش و پرورش در ایران
    • انتخاب رشته نهم
    • ارتباط با دانش‌آموز و والدین
    • دوران مختلف زندگی دانش‌آموز
    • کاربرد شخصیت‌شناسی در هدایت تحصیلی

پروژه‌های MVP

1. ثبت ساعت مطالعه بر بستر گوگل‌شیت